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插上成功的翅膀

2015-12-17 20:23:44 作者:SystemMaster

吴江区实验初级中学位于美丽的太湖之滨,古老的圆通寺旁。它是一所古老而又年轻的学校,2001年百年老校吴江中学初高中分离,其中初中部迁移到吴模路,在此基础上组建起吴江市实验初级中学,2013年随着吴江撤市建区,更名为吴江区实验初级中学。近年来,学校着力开展“自成教育”,给学生插上成功的翅膀,引领学生以白云为家,以雄鹰为伍,翱翔在蓝色的天空之中。

学校的校训为“成己达人”。 孔子说:己欲立而立人,己欲达而达人。“成己达人”昭示全校师生:自我成功,不忘服务社会、报效祖国;帮助他人,才能发展自己,实现理想。近年来,学校努力搭设平台,鼓励学生彰显个性,成功探索出了一个以学生为圆心,以学生个性特长为半径的“自成教育”新天地,悟出校训真谛,丰富校训内涵,谱写出了学校发展的新篇章。

180米的文化长廊位于篮球场南侧,风格古典,迂回曲折,格外醒目。长廊的起点、中端和终点各有一个古朴美观,与长廊浑然一体的亭子。起点的那个亭子命名为“居广亭”,得名于孟子《滕文公章句下》中的名句:居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。启示学生要自立、自强、自成,胸怀远大理想,立志报效祖国。中端的亭子取名为“自成亭”,源于《中庸》里的一句话:诚者自成也,而道自道也。古人倡导的“慎独”、“内省”、“体验”、“克己”、“持志”等都与“自成”一脉相通。如今学校开展“自成教育”, 目的在于激励学生自我调节、自我反省、自我创造、自我超越,最后达到自我成功,成为精神丰富的具有创新智慧的人格完善的人。终端的“自强亭”,名字取自于《易经》中的“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”旨在激励学生奋发图强,勇往直前,永不言弃,自强不息,自我成功,做一个人格完善的人。整个长廊的主题分三个篇章。第一篇章是校史篇。吴江实验初中虽然办校历史只有短短的十多年,但毕业生中人才辈出。王书帆同学勤学好问,痴迷科学,在2012年江苏省金钥匙科技竞赛中荣获特等奖。居正同学自立自强,勇攀高峰,2012年被评为“江苏省十大好少年”,走进中央电视台“大风车”节目。丁倩玮、潘怡婧同学分别荣获苏州市、江苏省高考状元……这些同学的共同特点是自尊、自立、自强、,最后摘取了成功的丰硕果实。第二篇章是社团活动篇。吴江实验初中注重开发学生潜能,创设自我舞台,丰富校园文化。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。缤纷社团,多彩校园,为学生的终身发展奠定了良好的基础。第三篇章为对外交流篇。“行万里路,读万卷书”,国际交流是一种别开生面的学习方式。吴江实验初中注重架设学生自成桥梁,引导学生放眼世界,丰富人生阅历。目前跟美国新泽西州马伯洛中学、马伯洛纪念中学、新加坡马西岭中学、法国里昂圣·约瑟夫中学结为友好学校。

以“自成”为主题的文化广场自然景观和人文底蕴有机融合。高大的香樟、朴树与低矮的海棠、樱花、桂花俯仰生姿,错落有致。广场上栽种了枣树、石榴、板栗、柿子、苹果等十多种果树,象征着“自成教育”硕果累累。广场西南侧的石头上刻着一个司南图案。睹物追思,敬佩先人睿智,增强民族自豪感。自强亭北侧“持志养气”四个字鲜艳夺目,激励学生要立雄心壮志、扬浩然正气,持之以恒走自我成功之路。广场与人行道的交界处是几道文化气息浓厚的矮墙,以“自立”、“成功”、“执著”、“赢家”、“信心”、“奋斗”等为主题的卡通图案召唤莘莘学子在“自成教育”的新天地中奋发向上,让平凡的自己开始优秀,让优秀的自己成为精英。

学校重视把“自成教育”有机渗透在课程之中,努力构建“自成教育”课程体系。打造生态课堂,追求绿色成绩。课堂教学中教师能抓住有利契机,引领学生自力、自理,不用扬鞭自奋蹄,自主探究,自我成功,着眼于终身受益的可持续发展力。学校在实践基础上开发出了《水乡邮韵》、《沐浴在阳光中》、《心印与印心》等“自成教育”系列校本教材。社团活动开展得红红火火,蓬蓬勃勃。学校拥有灵指社、动漫社、梵高社、邮友社、司南社、贤聚园、开心农场、爱心久安社等各类社团32个,参与学生达1685人,占学生总数的78℅。活动的扎实开展,有力地彰显了学生的个性,培养了学生的组织能力,为打造成功人生奠定扎实基础。

赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?吴江区实验初级中学“自成教育”的路子肯定会越走越宽,一批批学子必定会插上成功的翅膀,脱颖而出,成为圆中国梦的栋梁之才!

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