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凝练教学主张 成就“高峰”教师———教师专业成长我们一直在路上

2018-11-27 15:44:13 作者:徐峰

为积极推进吴江“建设教育名区专业支持工程”,1019日下午,吴江区教育局在吴江区实验初级中学组织开展“德能兼修的高峰教师”主题活动。

吴江区德能兼修的高峰教师和特后教师、吴江区实验初中教科俱乐部成员和学校名师工作室成员参加了此次活动。本次活动由区教育局教科室唐琴主任主持,由国家督学成尚荣先生主讲。

成老师从教学主张入手,首先提出了每位教师都应该成为反思型实践家的观点,走向反思就是走向实践;他说我们首先要做一个好教师,再从好教师走向名师。“一辈子做好教师,一辈子学做好教师”就要求我们向前辈学习、向学生学习、向中国传统文化学习;要认真研究学生、发现学生、走进学生的心里。 成老师强调,教育的核心要素是“爱”,要做优秀教师,需要有善良博爱的情怀、有悲悯宽容的情怀。

最后,成老师围绕“什么是教学风格?”“我们为什么要追求教学风格?”展开论述。他说,风格是一个人的人格,是一个人的背影。我们要勇于挑战,超越别人,超越自己,要有自己的见解和思想,只有追求教学风格才能走得远、走得好,要追求风格的多样性,没有风格才是最好的风格,才是最自然的状态。

成老虽然年近80,但他精神矍铄,儒雅而智慧、风趣而幽默。一个半小时的讲座,思维清晰,脱口成章,一气呵成,用词精当,旁征博引,他广博的知识与严密的逻辑思维能力令人敬服。大家沉浸在这场思想盛宴中,如沐春风。相信在场的所有参会者在成老的智慧引领下会有更多的思考、信心和憧憬,也会对今后的专业发展之路有更加深远和清晰的认识。

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